一般社団法人スカイラボでは
国内外の研究者たちが
実証に基づいた手法を用いて
教育事業の開発・立ち上げの支援を
行っています。
Our Approach
01
デザイン思考
解が一つでない時に、
ヒトを中心に課題を発掘し、
問題解決する発想法
02
マインドセット
斬新な発想で私たちの生活を変えてきた人材には、
共通するマインドセットがあります。
スカイラボでは、 それを大まかに3つにまとめ
新しい時代に必要な「意識づくり」としています。
デザイン思考を実践的に体験することで
21世紀に活躍するための
心構えを身につける
Think outside the box
型にハマらず発想する
「こうあるべき」という
常識や前提から自分を解放して、
新しい視点で感じたり
考えたりしてみる
Give it a try
ひとまずやってみる
アイデアは完璧でなくていい！
改善につながる意見を得るため、
とりあえず可視化してみる
Fail forward
つまづくことで飛躍する
失敗してつまずくのは
新しい経験に挑んでいる証しと考え、
経験と自信に変換して前進する
出典
ヤング吉原麻里子・木島里江著
『世界を変えるSTEAM人材ー
シリコンバレー「デザイン思考」の核心』
第３章 （朝日新書 2019年）
03
教育者のトレーニング
伴走するファシリテーターの
トレーニング
社会を改革する人材を育成するには
生徒が学びの主体となり、
教師は学びの同伴者とならなくてはいけません。
04
実証に基づいた研究活動
参加者の学びの様子をデータとして収集・分析し、
研究結果をカリキュラムにとりいれる
ジェンダー格差
多言語・文化
慶應義塾大学大学院
メディアデザイン研究科
ジェンダー格差
地域との交流
沖縄科学技術
大学院大学 (OIST)
過去のワークショップ
オンライン
社員交流
PwC Japan
“Design Your Future”
地域との交流
岐阜県教育委員会
地域との交流
京都府京丹後市教育委員会
“Sea Labo”
研究者の心得
アジア女性大学 (AUW)